Programowanie na maturze w języku C++ Bartłomiej Wydmuch
- Autor:
- Bartłomiej Wydmuch
- Wydawnictwo:
- Helion Edukacja
- Ocena:
- Stron:
- 208
- Druk:
- oprawa miękka
Opis
książki
:
Programowanie na maturze w języku C++
Czego się nauczysz?
- Tworzenia i uruchamiania prostych programów w języku C++
- Deklarowania i wykorzystywania zmiennych oraz podstawowych typów danych
- Stosowania instrukcji sterujących (if, else, switch, pętle)
- Operowania na tablicach jednowymiarowych i dwuwymiarowych
- Korzystania z funkcji własnych i bibliotecznych
- Przetwarzania danych wejściowych i wyjściowych (w tym pracy z plikami tekstowymi)
- Wykorzystywania napisów oraz operacji na tekstach
- Zastosowania kontenerów sekwencyjnych, takich jak vector i deque
- Używania kontenerów asocjacyjnych, jak map i set
- Implementowania prostych algorytmów sortowania i wyszukiwania
- Rozwiązywania wybranych zadań maturalnych zgodnie z wymaganiami CKE
- Analizowania i debugowania kodu programu
- Stosowania dobrych praktyk programistycznych dla czytelności kodu
- Organizowania kodu w plikach źródłowych i nagłówkowych
- Korzystania z narzędzi wspomagających pracę programisty (kompilator, edytor kodu)
- Przygotowywania rozwiązań programistycznych pod kątem egzaminu maturalnego z informatyki
To podręcznik stworzony z myślą o nauczycielach, ale przede wszystkim o uczniach szkół średnich, którzy planują zdawać egzamin dojrzałości z informatyki. Wśród zadań maturalnych pojawią się z pewnością takie, które wymagają znajomości jednego z powszechnie używanych języków programowania. Do najpopularniejszych należy C++. W polskich liceach i technikach często korzysta się z niego w nauczaniu podstaw programowania.
C++ od lat jest obecny w zadaniach egzaminacyjnych ze względu na:
- Wszechstronność ― dobrze nadaje się zarówno do rozwiązywania algorytmicznych problemów konkursowych, jak i do budowania wydajnych aplikacji
- Rozbudowany ekosystem ― standardowa biblioteka oferuje wiele struktur danych i funkcji przydatnych w zadaniach związanych z plikami, obliczeniami i analizą danych
- Możliwość pracy na różnych platformach, od Windowsa, przez Linux, po macOS ― zapewnia przy tym podobne narzędzia na egzaminach i w domowych projektach
Warto zatem, by uczniowie, którzy decydują się na wybór matury z informatyki, dogłębnie poznali język C++ i dowiedzieli się o nim wszystkiego, co może się okazać ważne w trakcie egzaminu.
Pracując z tą książką, uczeń między innymi:
- Opanuje podstawy C++
- Pozna funkcje charakterystyczne dla tego języka programowania
- Nauczy się czytać pliki i pracować na tekście
- Dowie się, czym są kontenery sekwencyjne i asocjacyjne
- Przerobi zadania maturalne z lat 2018 – 2024
Helion Edukacja - inne książki
-
Uczniowie lubią szkołę, która lubi uczniów. Lubi, czyli nie tylko od nich wymaga, ale także im pomaga, kiedy tego potrzebują. Na przykład dba o tych, w których wypadku niezbędne jest doskonalenie procesów poznawczych, kształcenie umiejętności, wyrównywanie braków, a przede wszystkim praca w odpowiednim tempie - czemu właśnie służą zajęcia rewalidacyjne.-
książka
-
-
Ale czy zawsze? Tak, szkoła jest super, tylko czasem trudno zrozumieć skomplikowane treści, opanować nowe umiejętności i nadążyć za innymi. Wtedy warto skorzystać z zajęć rewalidacyjnych, które pomagają doskonalić procesy poznawcze ― i uwierzyć we własne możliwości.-
książka
-
-
Szkoła jest super, zwłaszcza jeśli ma się świetną panią wychowawczynię albo świetnego pana wychowawcę, fajnych kolegów i koleżanki, atrakcyjne pomoce do nauki i jeśli nauka odbywa się w tempie dostosowanym do indywidualnych możliwości dzieci. A ten, kto czasem ma trudności ze zrozumieniem pewnych treści i chce poprawić swoje umiejętności, pomoc znajduje podczas zajęć rewalidacyjnych.-
książka
-
-
Czas, który dzieci spędzają w szkole, jest szczególny - ze zdobytej wiedzy i z nabytych umiejętności korzystają wszak potem przez całe życie. Nie wszystkim jednak opanowanie szkolnych treści przychodzi z taką samą łatwością. Każde dziecko ma określone możliwości poznawcze: własne tempo przyswajania wiedzy, inną dokładność spostrzegania, koncentrację uwagi, zdolność do zapamiętywania i odtwarzania wyuczonych treści czy logicznego myślenia. Systematyczne doskonalenie tych procesów ma na celu wyrównanie szans - aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości.-
książka
-
-
Czas, który dzieci spędzają w szkole, jest szczególny - ze zdobytej wiedzy i z nabytych umiejętności korzystają wszak potem przez całe życie. Nie wszystkim jednak opanowanie szkolnych treści przychodzi z taką samą łatwością. Każde dziecko ma określone możliwości poznawcze: własne tempo przyswajania wiedzy, inną dokładność spostrzegania, koncentrację uwagi, zdolność do zapamiętywania i odtwarzania wyuczonych treści czy logicznego myślenia. Systematyczne doskonalenie tych procesów ma na celu wyrównanie szans - aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości.-
książka
-
-
Każdy człowiek ma określone możliwości poznawcze: własne tempo przyswajania wiedzy, inną dokładność spostrzegania, koncentrację uwagi, zdolność do zapamiętywania i odtwarzania wyuczonych treści czy logicznego myślenia. Systematyczne doskonalenie tych procesów ma na celu wyrównanie szans ― aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości.-
książka
-
-
Każdy człowiek ma określone możliwości poznawcze: własne tempo przyswajania wiedzy, inną dokładność spostrzegania, koncentrację uwagi, zdolność do zapamiętywania i odtwarzania wyuczonych treści czy logicznego myślenia. Systematyczne doskonalenie tych procesów ma na celu wyrównanie szans ― aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości.-
książka
-
-
Wiedza nabywana przez uczniów w szkole to kapitał na przyszłość. Ważne są nie tylko elementarne umiejętności ― czytania, poprawnego pisania i liczenia ― ale także zdolność analizowania, przewidywania i wyciągania wniosków. Systematyczne doskonalenie procesów poznawczych służy wyrównywaniu szans ― aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości.-
książka
-
-
Zajęcia rewalidacyjne. Zeszyt ćwiczeń dla szkoły podstawowej, kl. 1 – 3 to pomoc dla nauczyciela i ucznia. Zadaniem zajęć rewalidacyjnych jest wyrównywanie różnic rozwojowych w zakresie np. spostrzegania, logicznego myślenia, pamięci, grafomotoryki. Zadania zebrane w tym zeszycie mają usprawniać nie tylko motorykę ręki, lecz także koordynację wzrokowo-ruchową, logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz inne funkcje, jakie uczeń powinien doskonalić w procesie edukacji.-
książka
-
-
Ten rok w pracowni informatycznej będzie prawdziwą przygodą. Wraz z książką Informatyka Europejczyka. Podręcznik dla szkoły podstawowej. Klasa 6 usystematyzujecie oraz wykorzystacie umiejętności zdobyte w poprzednich latach, zdobędziecie także całkiem nową wiedzę. Zastanawiacie się zapewne, w jakim celu. Otóż stworzycie własny profesjonalny projekt informatyczny.-
książka
-
Dzięki opcji "Druk na żądanie" do sprzedaży wracają tytuły Grupy Helion, które cieszyły sie dużym zainteresowaniem, a których nakład został wyprzedany.
Dla naszych Czytelników wydrukowaliśmy dodatkową pulę egzemplarzy w technice druku cyfrowego.
Co powinieneś wiedzieć o usłudze "Druk na żądanie":
- usługa obejmuje tylko widoczną poniżej listę tytułów, którą na bieżąco aktualizujemy;
- cena książki może być wyższa od początkowej ceny detalicznej, co jest spowodowane kosztami druku cyfrowego (wyższymi niż koszty tradycyjnego druku offsetowego). Obowiązująca cena jest zawsze podawana na stronie WWW książki;
- zawartość książki wraz z dodatkami (płyta CD, DVD) odpowiada jej pierwotnemu wydaniu i jest w pełni komplementarna;
- usługa nie obejmuje książek w kolorze.
Masz pytanie o konkretny tytuł? Napisz do nas: sklep@helion.pl
Książka drukowana
Oceny i opinie klientów: Programowanie na maturze w języku C++ Bartłomiej Wydmuch
(0)